【摘 要】
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目的 探究在儿科护理工作中优质护理服务的效果。方法 选取我院2016年2月~2017年2月收治的76例在儿科就诊的患儿,将其随机分为对照组和研究组,各38例。对照组采取常规护理,研
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目的 探究在儿科护理工作中优质护理服务的效果。方法 选取我院2016年2月~2017年2月收治的76例在儿科就诊的患儿,将其随机分为对照组和研究组,各38例。对照组采取常规护理,研究组采取优质护理服务,并比较两组患者疗效。结果 研究组总满意度为94.7%,高于对照组的52.0%,差异有统计学意义(P<0.05);两组综合护理指标相比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 优质护理服务满足了患者的基本生活需要,保证患者的健康安全,使患者躯体感到舒适,并且通过协助、平衡患者的心理,取得患者及家
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