新形势下小学班主任专业化发展策略研究

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分析了班主任队伍的现状及存在的问题,从人力资源管理的角度出发,探究了提升班主任队伍专业化发展的具体措施,包括构建班主任专业发展的体制机制、建立班主任培育机制、构建班主任工作的考核评估体系、健全班主任激励机制,形成以目标激励、薪酬激励、精神激励、环境激励、自我激励等多种激励手段有机结合的激励机制,从而为建立系统的班主任工作激励机制提供重要保证。
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