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通过对我国高等职业技术教育发展现状的思考,明确指出制约发展的根本原因在于高职人才培养模式的雷同。继而从类属管理学角度出发,提出构建具有各专业类型特色的、科学的人才培养模式组群。
关于高等职业技术教育专业类型及其人才培养模式的思考
【摘 要】
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通过对我国高等职业技术教育发展现状的思考,明确指出制约发展的根本原因在于高职人才培养模式的雷同。继而从类属管理学角度出发,提出构建具有各专业类型特色的、科学的人才
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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杨凌职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年04期
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