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学生不喜欢写作课，怕写作文，作文水平得不到提高，写作教学目的达不到，重要原因是写作教学模式单一、忽视学生的主体作用，在激发学生写作兴趣，调动学生参与的积极性上下功夫甚少，要激发学生写作兴趣，提高学生作文水平，应创造出一种宽松的教学环境，着重在以下方面下功夫：一是以学生的生活积累为根本，让学生作文时有话可说，有东西可定；二是改革评改方法，调动学生的积极性；三是创造机会让学生展示自己的才华，培养写作兴趣。