【摘 要】
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随着社会的发展,高中化学教学在新的时期也面临者各种新的挑战,在课题授课过程中,高中学生在对化学教学重点性知识不够突出。怎么样突破这种教学模式采用适合的教学方式来进
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随着社会的发展,高中化学教学在新的时期也面临者各种新的挑战,在课题授课过程中,高中学生在对化学教学重点性知识不够突出。怎么样突破这种教学模式采用适合的教学方式来进行高中生化学知识的全面提升,已经成为现如今高中化学教学的一种难题。一般高中学生在接收新的知识能力还是比较强的。
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