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◆摘 要：体育教学是增强学生体质、缓解学习压力的重要课程，但根据近年来的调查显示，学生的整体身体素质并不高，因此容易在体育活动中出现伤病和意外。本文结合相关的案例调查，对高职体育意外伤亡事故的预防策略进行了深入分析，以期通过保护措施和管理体系的完善，提高体育课程的安全性。
◆关键词：高职体育;意外伤亡;事故预防
近年来，由于体育测试或者是竞技类的体育活动所造成的意外伤亡事故持续增多，因此必须引起校方的高度重视。体育运动中的突发因素相对较多，如何在保障正常教学活动开展的基础上降低意外风险成为了亟待解决的问题，争取通过管理体系的完善杜绝意外事故的发生，同时最大限度降低意外后果。
一、丰富校园安全文化建设
校园活动的长期安全稳定是需要校园文化引导的，一个良好的安全氛围不仅能够形成习惯性的安全意识，而且还能对具体行为产生约束，甚至通过安全知识的普及能够提升自救以及互救水平，进而从校园文化完成向安全价值观的过渡。特别是在当前的信息化背景下，高职院校的学生其学习和生活都围绕着网络，因此要抢占文化宣传阵地，一方面利用网络渠道宣传安全文化，如微信公众号和朋友圈等，将安全事故的视频以及自救方法进行推广，使学生强化安全意识。另一方面，做好网络监管，消除信息安全隐患，确保学生生活在团结、有爱、互助、和谐的校园环境中，减少危害他人生命财产安全的行为发生，为具体课程教学的开展建立基础[1]。
二、加强体育安全知识教育
学校的体育教师以及负责校园安全的领导要重视安全知识的普及教育，坚决落实“预防为主”的管理方针，将安全理念贯彻落实在整体的体育教学活动之中。首先，提高对体育活动风险的预见性，将安全措施保障作为课程开展的前提，做到“无保障、不开课”;其次，通过样式灵活、内容丰富的集体活动做好相关的法制宣传和安全知识讲解，如校园广播、班级板报等;最后，对入学新生进行入校安全培训，并通过安全知识竞赛等活动加强学生对于安全知识的理解。总之，一定要做好体育安全知识教育，让学生具备保护自己和他人的能力，防止意外事故的发生，提高整体的安全风险应对能力。
三、全面落实安全防范措施
首先，从教师的角度出发要准确掌握学生的身体情况，合理安排体育教学活动。例如，通过与班主任的沟通了解学生有无重大疾病，以做好运动强度的调整。值得注意的是，对于身体运动机能不足的同学也要适当安排运动项目，而并非不参与体育户外课程。其次，立足教材，做好教学内容的分析和任务的分解，特别是安全防范措施的制定，并在正式的课程开始前教导学生把握动作要领，学会自我保护。要求学生具备紧急处理的能力，例如当篮球运动中有扭伤出现时，学生应快速找到冰袋进行消肿，没有医疗设施时可使用雪糕等临时替代。最后，要对场地进行检查。如操场的平整度、跳远场地的硬度等等，提高體育课程的安全性和教学质量[2]。
四、关注学生自发的体育活动
对于高职院校的学生而言，其活力和身体素质都相对较好，因此自发举办的对抗赛事也极为常见，在体育活动中由于身体接触和对抗很容易发生肢体冲突。加之学生在高强度的运动中也可能导致动作变形等原因，很难做好自身的动作控制和防护措施控制，所以出现意外受伤在所难免。对此，教师要对此类活动加以干涉，一方面，要求学生对于大型的竞技活动要做好上报，经审批后才准许使用相关器材和场地;另一方面，教师要根据活动内容指派专人进行跟踪管理，并以裁判的身份控制体育活动的激烈程度，防止不必要的安全事故发生。总之，体育意外伤亡事故的预防不能只停留在课堂上，应延伸至课外以及校外。
五、对运动器材展开定期维护
首先，高职院校应建立健全体育器材管理规范，包括场地管理。设置专人进行体育用品的发放和回收，并对有安全隐患的物品隔离处理。与此同时，还要定期进行检查和维修，确保达到使用标准，如举重设施的配重安装设备等。其次，严格落实管理责任制度，要求校方与责任人签订安全责任书，强化安全管理意识。最后，不定期的开展内审工作，对体育教学的开展以及特殊体育活动的举办进行可行性评估，使安全监督管理工作更加的常态化。值得注意的是，对于高精体育器材的检修应交由专业的体育器材管理组织，经检验合格后再投入使用。
六、制定意外伤亡事故应急预案
制定意外伤亡事故应急预案应从以下几个方面抓起：首先，明确“以学生安全为本”的指导思想，确立“保证学生生命安全和身体健康”的主线。其次，成立校园安全管理机构，由校领导挂帅，组织落实好各项安全保护措施。同时组织结构中应包含宣传、医疗、法律顾问等多个行政小组。最后，研究并制定特色化的校园体育意外伤亡事故的预防规范，明确职责，妥善应对意外伤亡事故，并做好善后处理。总之，当发生体育意外事故时，要第一时间做好抢救工作，最大程度降低危害后果，然后进行责任追查，一定要通过闭环管理找到安全漏洞，整改的同时举一反三，防止相似问题的发生。
七、结论
对高职体育意外伤亡事故的预防措施进行分析，首先要强调安全管理的重要性，然后结合课程内容进行针对性的风险分析，争取通过事前预测将风险项化解。与此同时，学校可通过“安全活动日”等主题活动的开展做好安全措施的讲解，营造良好的校园氛围，为体育课程的顺利开展建立基础保障。
参考文献
[1]王全法，程广振.独立民办高校体育意外伤害事故预防措施研究[J].武术研究，2020（07）：128-129+136.
[2]黄显良.面对校园体育意外伤害事故，不做事后“诸葛亮”[J].中国学校体育，2020（10）：92.
◆关键词：高职体育;意外伤亡;事故预防
近年来，由于体育测试或者是竞技类的体育活动所造成的意外伤亡事故持续增多，因此必须引起校方的高度重视。体育运动中的突发因素相对较多，如何在保障正常教学活动开展的基础上降低意外风险成为了亟待解决的问题，争取通过管理体系的完善杜绝意外事故的发生，同时最大限度降低意外后果。
一、丰富校园安全文化建设
校园活动的长期安全稳定是需要校园文化引导的，一个良好的安全氛围不仅能够形成习惯性的安全意识，而且还能对具体行为产生约束，甚至通过安全知识的普及能够提升自救以及互救水平，进而从校园文化完成向安全价值观的过渡。特别是在当前的信息化背景下，高职院校的学生其学习和生活都围绕着网络，因此要抢占文化宣传阵地，一方面利用网络渠道宣传安全文化，如微信公众号和朋友圈等，将安全事故的视频以及自救方法进行推广，使学生强化安全意识。另一方面，做好网络监管，消除信息安全隐患，确保学生生活在团结、有爱、互助、和谐的校园环境中，减少危害他人生命财产安全的行为发生，为具体课程教学的开展建立基础[1]。
二、加强体育安全知识教育
学校的体育教师以及负责校园安全的领导要重视安全知识的普及教育，坚决落实“预防为主”的管理方针，将安全理念贯彻落实在整体的体育教学活动之中。首先，提高对体育活动风险的预见性，将安全措施保障作为课程开展的前提，做到“无保障、不开课”;其次，通过样式灵活、内容丰富的集体活动做好相关的法制宣传和安全知识讲解，如校园广播、班级板报等;最后，对入学新生进行入校安全培训，并通过安全知识竞赛等活动加强学生对于安全知识的理解。总之，一定要做好体育安全知识教育，让学生具备保护自己和他人的能力，防止意外事故的发生，提高整体的安全风险应对能力。
三、全面落实安全防范措施
首先，从教师的角度出发要准确掌握学生的身体情况，合理安排体育教学活动。例如，通过与班主任的沟通了解学生有无重大疾病，以做好运动强度的调整。值得注意的是，对于身体运动机能不足的同学也要适当安排运动项目，而并非不参与体育户外课程。其次，立足教材，做好教学内容的分析和任务的分解，特别是安全防范措施的制定，并在正式的课程开始前教导学生把握动作要领，学会自我保护。要求学生具备紧急处理的能力，例如当篮球运动中有扭伤出现时，学生应快速找到冰袋进行消肿，没有医疗设施时可使用雪糕等临时替代。最后，要对场地进行检查。如操场的平整度、跳远场地的硬度等等，提高體育课程的安全性和教学质量[2]。
四、关注学生自发的体育活动
对于高职院校的学生而言，其活力和身体素质都相对较好，因此自发举办的对抗赛事也极为常见，在体育活动中由于身体接触和对抗很容易发生肢体冲突。加之学生在高强度的运动中也可能导致动作变形等原因，很难做好自身的动作控制和防护措施控制，所以出现意外受伤在所难免。对此，教师要对此类活动加以干涉，一方面，要求学生对于大型的竞技活动要做好上报，经审批后才准许使用相关器材和场地;另一方面，教师要根据活动内容指派专人进行跟踪管理，并以裁判的身份控制体育活动的激烈程度，防止不必要的安全事故发生。总之，体育意外伤亡事故的预防不能只停留在课堂上，应延伸至课外以及校外。
五、对运动器材展开定期维护
首先，高职院校应建立健全体育器材管理规范，包括场地管理。设置专人进行体育用品的发放和回收，并对有安全隐患的物品隔离处理。与此同时，还要定期进行检查和维修，确保达到使用标准，如举重设施的配重安装设备等。其次，严格落实管理责任制度，要求校方与责任人签订安全责任书，强化安全管理意识。最后，不定期的开展内审工作，对体育教学的开展以及特殊体育活动的举办进行可行性评估，使安全监督管理工作更加的常态化。值得注意的是，对于高精体育器材的检修应交由专业的体育器材管理组织，经检验合格后再投入使用。
六、制定意外伤亡事故应急预案
制定意外伤亡事故应急预案应从以下几个方面抓起：首先，明确“以学生安全为本”的指导思想，确立“保证学生生命安全和身体健康”的主线。其次，成立校园安全管理机构，由校领导挂帅，组织落实好各项安全保护措施。同时组织结构中应包含宣传、医疗、法律顾问等多个行政小组。最后，研究并制定特色化的校园体育意外伤亡事故的预防规范，明确职责，妥善应对意外伤亡事故，并做好善后处理。总之，当发生体育意外事故时，要第一时间做好抢救工作，最大程度降低危害后果，然后进行责任追查，一定要通过闭环管理找到安全漏洞，整改的同时举一反三，防止相似问题的发生。
七、结论
对高职体育意外伤亡事故的预防措施进行分析，首先要强调安全管理的重要性，然后结合课程内容进行针对性的风险分析，争取通过事前预测将风险项化解。与此同时，学校可通过“安全活动日”等主题活动的开展做好安全措施的讲解，营造良好的校园氛围，为体育课程的顺利开展建立基础保障。
参考文献
[1]王全法，程广振.独立民办高校体育意外伤害事故预防措施研究[J].武术研究，2020（07）：128-129+136.
[2]黄显良.面对校园体育意外伤害事故，不做事后“诸葛亮”[J].中国学校体育，2020（10）：92.