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为主动适应高等教育发展要求,深化产教融合、校企合作,探索了"3+1""2+1+1"人才培养模式,形成了基于OBE-CDIO的教学体系,与企业联合构建了"协同创新""联合研发""合作办学""校中工厂"四种协同育人模式,提高了行业企业对办学的参与度,提升了学校应用型人才培养能力。
深化产教融合的本科人才培养研究与实践
【摘 要】
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为主动适应高等教育发展要求,深化产教融合、校企合作,探索了"3+1""2+1+1"人才培养模式,形成了基于OBE-CDIO的教学体系,与企业联合构建了"协同创新""联合研发""合作办学""校
【机 构】
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洛阳理工学院电气工程与自动化学院,洛阳理工学院科技处
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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河南省重点教改项目(2017SJGLX123),洛阳理工学院应用型人才培养专项项目(18JYZX-04)
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