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<正> 教育劳动的对象是具有能动性的人。没有什么劳动比教育劳动更复杂、更富有创造性了。教育劳动的性质,决定了教师除应当具备一般的能力外,特别要培养和提高教育能力。教育能力主要有以下几方面: 一、了解学生的能力。教师必须善于体察学生的思想、情绪以及各方面的情况。这是掌握教育艺术的基本功。二、对教材进行教育加工的能力。这是按照教育学、