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摘要:漫画产业是以创新创意为动力,以绘画功底为基础,以版权为核心的产业,也广泛地渗透于各行各业之中去,影视、书籍、玩具以及服装等等现代产业。中国漫画产业正处于蓬勃发展的时期,这一朝阳产业对人才的需求也日益增加,而作为漫画人才的培养基地的各大高校,如何培养大量符合时代潮流和个性创新发展的漫画人才,成为了各大高校的教学工作重点。当代中国高校如何更高效地培养漫画人才,未来的培养方向在何处,都将成为各大高校无法避免的问题。本文将以当代中国高校漫画人才培养要求以及现状作为切入点,着重对当代中国高校漫画人才培养方向的探索进行着重探讨。
关键词:中国高校;漫画人才;培养方向
引言
漫画产业作为以创意为核心竞争力的经典代表,也对现代社会有着将为广泛且深刻的文化渗透作用,在中国漫画产业仍然处于新兴产业,未来将有着非常巨大的发展空间和庞大的市场潜力。近年来,随着国家和政府开始逐步重视漫画产业的发展,出台了各项扶持政策和文件,鼓励中国大陆原创漫画产业的发展。漫画产业的蓬勃发展也带来了大量的就业需求,对漫画创作人才的需求日益增加,也必然带动了漫画教育行业的发展。在未来,高校应该如何为新兴的漫画产业培养人才,输送什么样的高质量人才,方可有助于漫画产业的蓬勃发展,这都是各大高校所要面临的问题。
一、当代中国高校漫画人才培养要求和现状
我国漫画行业发展迅猛,人才缺口巨大,而这也使得漫画专业的高校教育开始迅猛发展,但是漫画教育行业飞速发展的背后,毕业的学生是否符合当代漫画时代发展要求、就业率和社会评价如何,都是我们所应该关注的。经有关研究表明,相关漫画专业的学生就业率甚至低于百分之三十,许多企业要求漫画专业应届毕业生需要参加专业培训,提升漫画专业实践能力后方可上岗,而这种种现象都表明,我国高校所培养的大部分漫画专业学生都无法得到市场的认可。
许多高校现在的漫画专业培养模式仍然处于传统的灌输式教学方法,人才培养模式和培养方向与时代和市场脱节,使得所培养出来的人才无法在漫画行业中,将自己学到的知识发挥出应有的价值。因此,关于漫画人才的培养高校需要有一个更加精准的人才类型培养计划,对应市场的人才缺口,制定合理的课程目标,使自己学校所培养的漫画人才更具备市场竞争力。高校所培养的漫画人才,更改注重培养学生的实践能力、漫画创作和创新能力,拥有丰厚的阅历,鼓励学生发挥自己的想象力,赋予你脑海中的角色以生命和灵魂,创造出一个个奇妙的漫画作品,提高学生的核心竞争力。
二、漫画人才的个人诉求与市场需求间的对立与统一
漫画这一门艺术出现的初衷,是作者为了表达或者幽默讽刺现实中的一些现象,或者为了更加生动的表现出自己脑海中所幻想的世界的一种产物。“兴之所至,漫笔而画”日本浮世绘画家葛饰北斋在绘本集中的这句话,已经成为当今日本漫画的原点,而在中国的清末时期,人们更多的利用漫画去揭露列强的暴行和讽刺清政府的无能和腐败。传统的漫画家大多为画家兼任或转型而来,他们大多技艺高超,其创作的作品内涵丰富,基本很少有作品会向市场所妥协,更加强调作者的个人意志和个性化创作。
但是,随着时代的发展和变迁,大量的漫画作者为了迎合时代发展的需求、市场的认可以及读者的喜爱,会对大众的审美趋势进行妥协,使得大量的漫画作品缺乏让人眼前一亮的感觉。而这一问题也成为了高校应培养学生去走什么样的发展道路的一个难题,虽然较高的商业价值是作者得以更好的创作和生活的基本保障,但是并不意味着一味的妥协是提高漫画作品商业价值的最好方法,其中不少的优秀商业漫画中也存在许多的高质量漫画作品便是一个很好的例子。比如:《踮脚张望》这部漫画,从08年发布至今深受读者的喜爱,具备较高的市场认可度和作品价值,并屡获各项大奖。这部漫画立足于中国的青少年的成长记录,对社会价值观和文化特征得以很好的体现的同时,也很好的融入的作者的个人思想体会,青春文学的现实主义立场也使得这漫画更加具备亲和力。
三、国外漫画人才培养对中国漫画教学模式的启示
中国的漫画产业相较国外起步较晚,其中日本的漫画业发展至今已经有六十多年的历史,漫画产业以及其配套和衍生产业都形成了较为完备的产业链结构,在日本经济出口额方面甚至已经超过钢铁业,成为了日本的第三大产业。漫画作品的输出,在人文方面表现得更为突出,其中在文化软实力和塑造日本国际形象更是功不可没,也使得日本这一个国家深受漫画群体的认可。目前,在日本最主要的漫画人才培养主要有两种模式,一种是靠师傅带徒弟,另一种则是私人开办漫画教学课程,由业内的漫画家进行主讲教学。并且,随着日本漫画业的飞速发展,大量的人开始涌入这个行业中,也进一步的催生了各大高校开展相关专业的教学工作。日本的各大高校跳出以往的单一专业人才的培养模式,将培养模式放宽到行业的方方面面,与企业合作着重培养实践型人才,也为提供完善的实习机会。而这种高校的教育模式不仅仅推动了日本漫畫行业的高质量飞速发展,也是中国目前漫画教育值得借鉴的目标之一。
四、结束语
我国的漫画产业起步较晚,而漫画教育也才刚刚起步,其中还存在着许多不足和问题,培养什么样的漫画人才,漫画人才培养的方向在何处都将是各高校所面临的新难题。通过对现代漫画市场、职场需求以及传统漫画教学方向的研究,高校需要明确当代漫画市场的需求所在,加大教学、实践与产业的结合,以培养创新的个性化人才为目标,在实践中培养符合当代中国漫画发展需求的高质量人才。
关键词:中国高校;漫画人才;培养方向
引言
漫画产业作为以创意为核心竞争力的经典代表,也对现代社会有着将为广泛且深刻的文化渗透作用,在中国漫画产业仍然处于新兴产业,未来将有着非常巨大的发展空间和庞大的市场潜力。近年来,随着国家和政府开始逐步重视漫画产业的发展,出台了各项扶持政策和文件,鼓励中国大陆原创漫画产业的发展。漫画产业的蓬勃发展也带来了大量的就业需求,对漫画创作人才的需求日益增加,也必然带动了漫画教育行业的发展。在未来,高校应该如何为新兴的漫画产业培养人才,输送什么样的高质量人才,方可有助于漫画产业的蓬勃发展,这都是各大高校所要面临的问题。
一、当代中国高校漫画人才培养要求和现状
我国漫画行业发展迅猛,人才缺口巨大,而这也使得漫画专业的高校教育开始迅猛发展,但是漫画教育行业飞速发展的背后,毕业的学生是否符合当代漫画时代发展要求、就业率和社会评价如何,都是我们所应该关注的。经有关研究表明,相关漫画专业的学生就业率甚至低于百分之三十,许多企业要求漫画专业应届毕业生需要参加专业培训,提升漫画专业实践能力后方可上岗,而这种种现象都表明,我国高校所培养的大部分漫画专业学生都无法得到市场的认可。
许多高校现在的漫画专业培养模式仍然处于传统的灌输式教学方法,人才培养模式和培养方向与时代和市场脱节,使得所培养出来的人才无法在漫画行业中,将自己学到的知识发挥出应有的价值。因此,关于漫画人才的培养高校需要有一个更加精准的人才类型培养计划,对应市场的人才缺口,制定合理的课程目标,使自己学校所培养的漫画人才更具备市场竞争力。高校所培养的漫画人才,更改注重培养学生的实践能力、漫画创作和创新能力,拥有丰厚的阅历,鼓励学生发挥自己的想象力,赋予你脑海中的角色以生命和灵魂,创造出一个个奇妙的漫画作品,提高学生的核心竞争力。
二、漫画人才的个人诉求与市场需求间的对立与统一
漫画这一门艺术出现的初衷,是作者为了表达或者幽默讽刺现实中的一些现象,或者为了更加生动的表现出自己脑海中所幻想的世界的一种产物。“兴之所至,漫笔而画”日本浮世绘画家葛饰北斋在绘本集中的这句话,已经成为当今日本漫画的原点,而在中国的清末时期,人们更多的利用漫画去揭露列强的暴行和讽刺清政府的无能和腐败。传统的漫画家大多为画家兼任或转型而来,他们大多技艺高超,其创作的作品内涵丰富,基本很少有作品会向市场所妥协,更加强调作者的个人意志和个性化创作。
但是,随着时代的发展和变迁,大量的漫画作者为了迎合时代发展的需求、市场的认可以及读者的喜爱,会对大众的审美趋势进行妥协,使得大量的漫画作品缺乏让人眼前一亮的感觉。而这一问题也成为了高校应培养学生去走什么样的发展道路的一个难题,虽然较高的商业价值是作者得以更好的创作和生活的基本保障,但是并不意味着一味的妥协是提高漫画作品商业价值的最好方法,其中不少的优秀商业漫画中也存在许多的高质量漫画作品便是一个很好的例子。比如:《踮脚张望》这部漫画,从08年发布至今深受读者的喜爱,具备较高的市场认可度和作品价值,并屡获各项大奖。这部漫画立足于中国的青少年的成长记录,对社会价值观和文化特征得以很好的体现的同时,也很好的融入的作者的个人思想体会,青春文学的现实主义立场也使得这漫画更加具备亲和力。
三、国外漫画人才培养对中国漫画教学模式的启示
中国的漫画产业相较国外起步较晚,其中日本的漫画业发展至今已经有六十多年的历史,漫画产业以及其配套和衍生产业都形成了较为完备的产业链结构,在日本经济出口额方面甚至已经超过钢铁业,成为了日本的第三大产业。漫画作品的输出,在人文方面表现得更为突出,其中在文化软实力和塑造日本国际形象更是功不可没,也使得日本这一个国家深受漫画群体的认可。目前,在日本最主要的漫画人才培养主要有两种模式,一种是靠师傅带徒弟,另一种则是私人开办漫画教学课程,由业内的漫画家进行主讲教学。并且,随着日本漫画业的飞速发展,大量的人开始涌入这个行业中,也进一步的催生了各大高校开展相关专业的教学工作。日本的各大高校跳出以往的单一专业人才的培养模式,将培养模式放宽到行业的方方面面,与企业合作着重培养实践型人才,也为提供完善的实习机会。而这种高校的教育模式不仅仅推动了日本漫畫行业的高质量飞速发展,也是中国目前漫画教育值得借鉴的目标之一。
四、结束语
我国的漫画产业起步较晚,而漫画教育也才刚刚起步,其中还存在着许多不足和问题,培养什么样的漫画人才,漫画人才培养的方向在何处都将是各高校所面临的新难题。通过对现代漫画市场、职场需求以及传统漫画教学方向的研究,高校需要明确当代漫画市场的需求所在,加大教学、实践与产业的结合,以培养创新的个性化人才为目标,在实践中培养符合当代中国漫画发展需求的高质量人才。