【摘 要】
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“以人为本”是新课改理念的核心内容,是推动素质教育的重要环节。所以,在实际教学过程中,教师要从以往的课堂主宰者转变成课堂的主导者、参与者;学生要从以往被动的知识接受
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“以人为本”是新课改理念的核心内容,是推动素质教育的重要环节。所以,在实际教学过程中,教师要从以往的课堂主宰者转变成课堂的主导者、参与者;学生要从以往被动的知识接受者向课堂的主体转变。因此,教师要让学生成为课堂的主人,进而使学生在掌握基本的语文知识的同时,也为学生综合素质的全面提高作出贡献。
“People-oriented ” is the core content of the new curriculum reform concept, is an important part of promoting quality education. Therefore, in the actual teaching process, the teachers should change from the dominant class masters in the past to the dominant class and participants in the classroom. The students should change from the traditional passive knowledge recipients to the main body of the class. Therefore, teachers should make students become the masters of the class, so as to enable the students to master the basic knowledge of Chinese while also contributing to the overall improvement of students’ overall quality.
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摘 要:数学教学方法是教师在课堂教学中使用的课堂组织形式。它可以激发学生的学习兴趣,学生只有积极参与学习活动,学习才能有效。因此,科学灵活的教学方法是提高数学课堂效率的重要保证。 关键词:数学;有效教学;方法;探索 一、从“趣”入手 趣,就是激发学生的学习兴趣。大家都知道“兴趣是最好的老师”。古人說“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中学习