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分析了ESP专业研究性学习四种模式：专业知识信息处理模式、课题研究模式、自主性学习模式、实践研究与学科研究模式,并论述了该模式下ESP教师的角色和作用以及所面临的挑战。
基于网络的ESP专业研究性学习模式探讨
【摘 要】
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分析了ESP专业研究性学习四种模式：专业知识信息处理模式、课题研究模式、自主性学习模式、实践研究与学科研究模式,并论述了该模式下ESP教师的角色和作用以及所面临的挑战。
【机 构】
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浙江万里学院外语学院
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2011年5期
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