【摘 要】
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随着我国教育改革的深入,对于高职院校体育课程的教育也有了新的要求,高职院校体育课程要本着促进学生全面发展,提高学生综合素质与身体素质为目标,科学、有效的对学生进行体
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随着我国教育改革的深入,对于高职院校体育课程的教育也有了新的要求,高职院校体育课程要本着促进学生全面发展,提高学生综合素质与身体素质为目标,科学、有效的对学生进行体育活动训练,以此来提高学生的社会竞争力,提升体职业核心素养.这里就以基于高职院校学生职业核心能力培养背景下的体育课程模式改革做研究分析,并采取多种调查方法对湖南省十几所高职院校学生进行调查,最终为体育课程改革提供有效指导意见.
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