【摘 要】
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以高中数学教学改革为例,提出培养学生创造力是根本的观点,分析培养学生学习动机的各种因素,在分析教学过程改革时重点探讨教学观念和教学模式的改革。在教学观念上提出树立以学
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以高中数学教学改革为例,提出培养学生创造力是根本的观点,分析培养学生学习动机的各种因素,在分析教学过程改革时重点探讨教学观念和教学模式的改革。在教学观念上提出树立以学生全面发展为中心的理念,角色互换,创建新型师生关系;教学模式方面分析慕课教学模式的全新教学体验。
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