【摘 要】
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在对高职院校的教育促进“工学结合校企合作”时,其学校与企业都在学生的培养中发挥了优势,这不仅仅是高职院校教育的显著特征,而且如此对高职院校的学生进行教育也加深了高
【基金项目】
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锡林郭勒职业学院课题“分析近三年 通信技术专业实习岗位的变化对人才培养的 影响与改进”,课题编号:KYYR-YB-2020-05
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在对高职院校的教育促进“工学结合校企合作”时,其学校与企业都在学生的培养中发挥了优势,这不仅仅是高职院校教育的显著特征,而且如此对高职院校的学生进行教育也加深了高职院校与企业之间的合作。在实施“工学结合校企合作”时,高职院校与合作企业彼此双方可以优势互补、资源互用,更能够加快我国高职教育的现代化程度,同时也可大力发展生产力,实现教育与生产彼此之间的可持续发展。“工学结合校企合作”的这种办学模式对于学生来讲也是具有极大的好处的,学生在实践中更能加深对理论的理解,在实践中学到更多的知识。本文主要是阐述了关于我
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