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初中英语教学质量提高策略探究
初中英语教学质量提高策略探究
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zilong2006min
【摘 要】
:
在教学过程中,如果照本宣科,不进行整理和归纳,其教学效果必然受到影响。这样的课堂也会显得很单调、枯燥,学生会对课堂产生厌倦感,甚至讨厌学习英语,英语老师应当灵活对待,
【作 者】
:
杨苏坪
【机 构】
:
重庆市武隆区火炉中学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2019年14期
【关键词】
:
初中英语
教学质量
提高
策略
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在教学过程中,如果照本宣科,不进行整理和归纳,其教学效果必然受到影响。这样的课堂也会显得很单调、枯燥,学生会对课堂产生厌倦感,甚至讨厌学习英语,英语老师应当灵活对待,在授课前查阅相关的英语资料,如课内辅导书、语法书和课外的英语书籍等等,然后对所教内容进行归纳。
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