【摘 要】
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如今,在英语教学中更加强调“以学生为中心,重视学生的情感和心理因素”.教师反馈在课堂交际结构中占有重要比例,是使教与学和谐统一的目标的必要环节.因此,教师除了要不断更
【机 构】
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广西师范大学外国语学院 广西 桂林 541006
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如今,在英语教学中更加强调“以学生为中心,重视学生的情感和心理因素”.教师反馈在课堂交际结构中占有重要比例,是使教与学和谐统一的目标的必要环节.因此,教师除了要不断更新教学理念之外,还应采用丰富多样的反馈方式,从而激发学生的潜能,促进学生的全面发展.本文主要从英语课堂中教师反馈内涵的理解和中学英语课堂中教师反馈对学生英语学习能力的影响这两部分进行阐述,希望能给英语教学带来一些启示.
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