汉语称赞回应的策略及跨文化语用分析

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:estone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
称赞(Compliments)作为人们日常交际中运用频繁的一种礼貌言语行为。通常情况下,赞者在表达称赞的同时希望对方给予积极的回应。因此,对称赞的回应(Compliment Responses,简称CRs)亦是基本的会话结构,有应有答才能确保交际的成功实现。本文将通过分析人们日常交际中的语言实例并将其进行归类,着重探讨和分析当今汉语称赞回应的策略及其跨文化和语用功能,
其他文献
复述教学是小学语文教学过程中比较重要的教学方式。在语文课堂上,教师通过复述教学可以引导学生进行文章的训练,帮助学生加深教材中文章内容的理解,提高学生的逻辑思维能力以及
随着教育行业的发展,小学教育越来越重要,在小学数学课堂教学中,教师要注重学生兴趣化学习,围绕这一教育理念积极开展教学模式。培养学生学习兴趣有利于激发学生学习主动性,
在小学阶段的教育教学过程中,由于小学生各项能力都处于发展初期,想要学生进行自主学习,还存在一定的教学难度。对此,对教师人员提出了更高的要求,需要教师人员结合小学生实
生活就是教育,社会生活往往是我们学习过程中的最大也是最重要的课堂。开展一系列的学习活动,也是人生课堂中重要的实践活动。小学数学教育要突破过去的属种种束缚,让学生回归到
随着网格技术的发展及其在医疗方面应用的增多,医疗网格技术获得了广泛的关注。文中从网络数据发布、数据存储和数据计算三个方面分析了医疗网格隐私保护需求。分别针对不同方
初中英语教学是处于小学基础教学和高中深入教学之间的,注重培养学生的逻辑思维能力、巩固英语学习基础,因此初中英语教学的任务量相对来说比较大,作业量就会偏多。但作业的多少
随着学习内容的增加、教材难度的增大,有的同学便逐渐感到学习英语吃力,学习英语的兴趣也逐渐降低。一般到了八年级或九年级时,这些人就渐渐掉队了。时间一长,想学好也力不从
教学可以大致分为课堂教学与课外巩固,当然课堂教学占据教学整体的大部分,学校以及教育工作者都非常重视,但常常课外教学就被忽视。课外教学主要是通过课后作业的形式进行的,随着
随着我国对教育事业的逐渐重视,教育部门也在不断的进行着教育改革,在新课标实施后,使教师的教学工作发生了很大的转变。要求教师在教课的过程中更加讲究教学方法,高中地理课
目的 探讨索利那新与坦索罗辛联合治疗Ⅲ型前列腺炎的效果。方法 88例Ⅲ型前列腺炎患者随机分为治疗组和对照组,各44例,对照组给予坦索罗辛治疗,治疗组给予索利那新+坦索罗辛