【摘 要】
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＜正＞新中考制度改革背景下，初中物理实验教学更强调学生间、师生间的合作学习能力和实验探究能力的培养，更加突出探究性实验的重要性，它对学生物理学习效率的提升以及物理综合素质与能力的发展发挥着举足轻重的作用。随着近年来我国教育事业的发展以及教学改革的深入，物理核心素养的教学重要性也越来越突出。因此，物理实验教学应确保初中生能形成适应社会发展的必备品格与满足自身终身发展需求的关键能力。
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题“新中考制度改革背景下初中物理实验教学实践研究”（课题编号:GS[2021]GHB0153）； 兰州市教育科学“十四五”规划2021年度规划课题“新中考制度改革背景下初中物理实验教学实践研究”（课题编号:LZ[2021]GH177）阶段性研究成果；
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＜正＞新中考制度改革背景下，初中物理实验教学更强调学生间、师生间的合作学习能力和实验探究能力的培养，更加突出探究性实验的重要性，它对学生物理学习效率的提升以及物理综合素质与能力的发展发挥着举足轻重的作用。随着近年来我国教育事业的发展以及教学改革的深入，物理核心素养的教学重要性也越来越突出。因此，物理实验教学应确保初中生能形成适应社会发展的必备品格与满足自身终身发展需求的关键能力。
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