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课程建设是学科建设的基础,是高校人才培养体系的基础环节。在深化教学改革的进程中,只有大力提高课程建设水平和教学质量,努力搭建学科建设的基础平台,才能实现教学型和应用型大学的目标定位及人才培养目标。由此看来,作为英语专业重要课程之一的《英国文学》的课程改革问题提到日程之中就不足为奇了。本文正是基于以上考虑进行文学教学模式和实践改革的探索性文章。