论文部分内容阅读
儿童肺功能系列指南(四)：潮气呼吸肺功能
【出 处】
：
中华实用儿科临床杂志
【发表日期】
：
2016年31期
其他文献
系统性红斑狼疮(SLE)是儿童经典的风湿免疫性疾病。其发病机制复杂，与多基因遗传及基因多态性有关。感染诱发、遗传易感性、表观遗传、机体免疫异常及环境因素等对疾病的发生发展均起重要作用。新一代遗传学技术的开展，对确定SLE的易感基因，为多基因遗传病的临床研究提供了新的手段。
目的了解重庆酉阳地区呼吸道感染患儿鼻咽部卡他莫拉菌的携带情况及抗生素耐药性特征，供临床用药参考。方法采集2015年1月至12月重庆医科大学附属第一医院酉阳医院儿科住院呼吸道感染患儿鼻咽拭子标本，分离培养卡他莫拉菌，采用E－test法和纸片扩散法检测分离株的抗生素敏感性，结合欧洲抗菌药物敏感性判定(EUCAST)标准、美国临床实验室国家标准委员会(CLSI)2014年标准和英国抗微生物化疗学会(BS
摘要：在学生初中学习阶段中，受各种因素的影响，致使部分学生在学习过程中形成两极分化。以初中数学的学习现象为例，本文主要针对这一现象的成因以及对策展开探究。 关键词：初中数学;数学学习;两极分化;初中学生 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章編号：1992-7711（2021）18-081 为缓解两极分化的学习现象，教师首先应全面了解这一现象产生的成因，通过分析进行寻求适当的解决方案，以
目的探讨儿童抗中性粒细胞胞质抗体相关性血管炎(AAV)呼吸系统受累的临床表现、实验室及影像学特点。方法回顾性分析复旦大学附属儿科医院2005年12月至2016年2月诊治的12例AAV患儿的门诊和临床住院资料，对收集的资料进行描述性分析。结果12例患儿中男3例，女9例；平均年龄10.35岁。11例为显微镜下多血管炎(MPA)，其中2例为药物继发性血管炎，分别为丙基硫氧嘧啶(PTU)和甲巯咪唑(MMI
随着系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus，SLE)生存率的提高，SLE患儿的健康相关生活质量(health－related quality of life，HRQoL)也越来越被人们所重视。针对HRQoL的评估中，对SLE患儿而言，特别重要的方面包括疲劳、疼痛、学习能力、自理能力、社会及家庭生活、获得性依赖等。已有研究表明，健康调查简表(the MOS 36－i
目的了解哮喘患儿经不同途径尘螨特异性免疫治疗后早期免疫学指标的动态变化。方法收集尘螨致敏的学龄期哮喘患儿78例，分为皮下免疫治疗组(SCIT组，37例)、舌下免疫治疗组(SLIT组，41例)，采用病例自身对照研究。治疗前、治疗6个月和12个月时监测血清屋尘螨特异性IgE(sIgE－d1)、粉尘螨特异性IgE(sIgE－d2)、屋尘螨特异性IgG4(sIgG4－d1)、粉尘螨特异性IgG4(sIgG
目的掌握早产儿肠道产超广谱β－内酰胺酶(ESBLs)耐药菌定植特点及影响因素，探讨其与医院感染脓毒症的符合情况。方法应用前瞻性研究方法，选取2013年5月至2014年5月入住福建省妇幼保健院新生儿科胎龄<36周、入院年龄≤24 h、住院时间≥14 d的早产儿，出生第1、3、7天采集直肠拭子行产ESBLs耐药菌培养，之后每7 d采集1次，至出生第28天或出院，同时收集临床资料及血培养结果，进行统计学
摘要：物理是高中阶段的重要学科之一，在养成学生理性思考、增强学生逻辑思维能力等诸多方面发挥着不可替代重要作用，备受重视的同时，也存在着许多亟待解决的现实问题。一方面，物理知识本身存在着一定的学习难度，需要学生具备较强的逻辑思维能力，很多时候会让学生产生畏难情绪，逐渐丧失学习物理的自信心与主动性;另一方面随着教学改革持续深入开展，物理教学在关注理论知识传授的同时，也需加强重视对学生物理综合能力的培养