切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
保健型园林在居住区景观设计中的运用
保健型园林在居住区景观设计中的运用
来源 :中国园艺文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nescafe_k
【摘 要】
:
以往居住区景观设计总停留在绿化、美化、生态功能上,如何创建保健人居环境、提高人们健康水平逐渐成为时下社会关注的热点。从居住区园林景观要素发挥保健功效的情况及居民对
【作 者】
:
林少妆
杨培新
王长龙
【机 构】
:
揭阳职业技术学院
【出 处】
:
中国园艺文摘
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
保健
园林景观设计
健康人居
【基金项目】
:
揭阳职业技术学院2011年度科学研究项目《粤东居住区景观设计的保健功能研究》(JYCKY1117)资助.
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以往居住区景观设计总停留在绿化、美化、生态功能上,如何创建保健人居环境、提高人们健康水平逐渐成为时下社会关注的热点。从居住区园林景观要素发挥保健功效的情况及居民对保健景观的需求两方面,探讨理想的健康人居环境条件。
其他文献
免疫亲和柱法测定小麦中黄曲霉毒素
本文研究了用正相高效液相色谱仪附荧光检测器测定小麦中黄曲霉毒素B1、B2、G1、G2.黄曲霉毒素用甲醇-水(70+30)提取,提取液经免疫亲和柱富集、净化,于液相色谱仪上测定.本实
期刊
测定
小麦
黄曲霉毒素
免疫亲和柱
高效液相色谱
Aflatoxins
Immunoaffinity columns
HPLC
分子印迹技术在医药化工中的应用
分子印迹技术是高分子科学、材料科学、生物学、化学工程等学科的有机集合.本文就分子印迹技术的产生、原理、制备方法和医药化工中的应用研究进展进行综述,并展望了分子印迹
期刊
分子印迹技术
医药化工
化学工程
制备方法
有机
应用研究
领域
高分子科学
集合
材料科学
molecular imprinting technique
m
废氢溴酸用于制备溴十二烷的研究
在有机溴化物的生产过程中,往往副产大量氢溴酸废液.由于这种废液成分复杂,大多数厂家没有很好的利用,为了使这些副产品的氢溴酸废液能够得到有效地利用,我们进行了一系列实
期刊
氢溴酸
十二烷
反应收率
有机溴
正十二醇
副产
废液
最佳条件
催化
溴化物
hydrobromic acid
bromododecane
synthesis
语文教学中的批判性思维
【摘要】将批判性思维教育课程化,是提高学生批判性思维能力,培养学生创新精神的重要途径。产生学习的根本问题是问题意识,只有发现了问题才能深入思考,真正进入学习的状态。如何培养学生的问题意识?首先要培养学生的批判性思维,并且在语文教学中,运用批判性思维开展语文课堂教学,培养创新性人才。 【关键词】问题意识;批判性思维;语文课堂教学 【中图分类号】G643 【文献标识码】A 如今“以创新精神和实践
期刊
问题意识
批判性思维
语文课堂教学
三年级语文教学读写结合模式的探讨
【摘要】在新课程改革的大环境中,小学语文教学更加注重学生读写能力的培养。对于三年级学生,他们的认知水平、学习能力都有所提高,在这个阶段的语文学习成为他们的重中之重。语文老师在教学过程中要注意将读写有效地结合起来,使课堂的教学效果大幅度提高,全面提高学生的语文学习能力和语文核心素养以及整体的教学质量。本文就如何进行语文教学读写结合模式的必要性及策略进行探讨。 【关键字】三年级;语文教学;读写结合模
期刊
三年级
语文教学
读写结合模式
策略
运用“读写相济”教法,让初中语文课堂更有效
【摘要】阅读是输入,而写作则是输出,加在一起才能算是真正走进了文学殿堂。在初中语文教学中,我们要运用“读写相济”的教法,让学生真正走进文本,帮助学生积累经典语句和典型素材,培养学生的语言思维,提升学生的语言表达能力。我们要让他们既能享受阅读的乐趣,亦能切实提高写作水平,让初中语文课堂更有效。 【关键词】初中语文;读写相济;高效 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 新课改一直在强调读写结
期刊
初中语文
读写相济
高效
基于中国古代文学现代价值实现的文言文教学创新
【摘要】随着素质教育改革的深入推进,对于语文教学而言也需要根据形势变化和发展要求不断完善和改进教学方法,才能更好地提高教学成效。文言文教学作为语文教学的重要组成部分,对学生的要求更高,只有具备深厚的语文基础知识功底,才能在学习过程中充分理解文言文的具体内涵和独特魅力,进而提高阅读兴趣和理解能力。本文基于中国古代文学现代价值实现的视角,探索文言文教学创新途径,以供相关课题研究参考。 【關键词】中国
期刊
中国古代文学
现代价值
文言文教学
创新措施
其他学术论文