【摘 要】
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目前许多高校在对于钢琴即兴伴奏的课时安排、学生综合能力要求、质量考核这些方面上,有着很多的矛盾和不合适,钢琴伴奏的重要性体现在它可以衡量高校音乐教学质量的综合检验
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目前许多高校在对于钢琴即兴伴奏的课时安排、学生综合能力要求、质量考核这些方面上,有着很多的矛盾和不合适,钢琴伴奏的重要性体现在它可以衡量高校音乐教学质量的综合检验标准。为了提高高校的音乐教学质量,加强钢琴伴奏的网络资源建设和利用,以及良好的教学环境的建设是十分必要的途径之一。
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