【摘 要】
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私塾作为我国古代主要的教学场所,在推动我国教育发展、传播我国古代文化以及推进社会发展方面,发挥了不可替代的重要作用。作为是我国近现代教育的前身,私塾经历了一个漫长
【机 构】
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西北师范大学历史文化学院西北边疆史地研究中心;
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私塾作为我国古代主要的教学场所,在推动我国教育发展、传播我国古代文化以及推进社会发展方面,发挥了不可替代的重要作用。作为是我国近现代教育的前身,私塾经历了一个漫长的发展时期。从孔子在曲阜开办私塾担任塾师开始,到清代朝廷下令兴学,支持各种民间办学,再到明代社会教化政策的推行,私塾的发展达到了一个鼎盛时期,塾师的规模业也得到了急剧增长。本文通过对私塾与塾师内涵及演变的分析,探讨了私塾与塾师之间的因果关系,并注重探讨了私塾与塾师在明代得到前所未有的发展的原因。
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