【摘 要】
：
目的:对心理护理在血站献血者护理中的应用效果进行分析和探讨.方法:我院选择2016年7月-2017年7月接收的202名无偿献血者作为研究对象进行分析,将所有献血者按照随机分组的方
【机 构】
：
成都市血液中心第八采血队,四川 彭州,611930
论文部分内容阅读
目的:对心理护理在血站献血者护理中的应用效果进行分析和探讨.方法:我院选择2016年7月-2017年7月接收的202名无偿献血者作为研究对象进行分析,将所有献血者按照随机分组的方式平均分成两组,实验组和对照组,每组101人.其中,对对照组采用常规的护理方式,对实验组在常规护理的基础上采用心理护理,然后对两组献血者的护理满意度以及不良反应进行观察比较.结果:在实验组中,出现头晕、呕吐以及脸色苍白等不良反应的人数共有1名,护理满意度为98％.在对照组中,出现头晕、呕吐以及脸色苍白等不良反应的总人数为6人,护理满意度为89％,两组差异显著,p值＜0.05,因而具有统计学意义.结论:通过对献血者进行一定的心理护理,能够明显减低其出现不良反应的概率,同时改善了患者的心理状况,提高了护理满意度,因而具有很高的临床应用价值.
其他文献
同样是在审题过程中标记关键词，为什么效果的差别会非常大？为了解决这个问题我设计了实验进行研究。实验结果表明，解简单题过程中标记关键词，对解题有辅助作用。解复杂题过程中，标
小学体育教育教学中,游戏是一种非常重要的教学手段.游戏对人们的身心健康发展有着积极的促进作用,在小学体育课堂上具有重要的教育意义.小学体育教师运用游戏的方式进行教学
合作探究是一种高效的教学手段其优势在现代教学中越来越突出,合作学习不同于传统的教学模式,突破灌输式教学的弊端,通过互助协作、合作探究、共同学习、合作分工等方式,实现
随着新课改的逐渐深入，人们更关注对学生全面综合素质的培养。同时，课堂教学中的课堂评价语言的艺术也越来越受到人们的关注和重视。因此，本文将对课堂评价语言的艺术进行深入研
数学是一门自始至终贯穿在我们学习中的一个学科,无论是小学、中学、高中甚至大学都是必学科目之一,其学习的知识和在知识过程中培养的能力对于学生以后的发展都有着重要的影
目的:研究在普外科疾病伴发糖尿病患者治疗中实行急诊手术治疗的临床效果.方法:本文参照不同治疗方案将2017年4月至201 8年4月期间本院参与收治的66例普外科疾病伴发糖尿病患
一、研究对象与方法 （一）研究对象 本研究调查对象为某院校在校学生游泳学员200人。 （二）研究方法 1.文献资料发 本文通过查阅与本文相关的文献资料，为本文做好理论准备。 2.问卷调查法 根据研究目的和内容设定好调查问卷，请相关专家对问卷效度信度进行检验，经专家检验，一致认为该问卷有较高的可行性。本次共发放问卷200分，回收数量为195分，回收率：97.5%，有效问卷180分，有效
摘 要： 随着新课程的实施，学科教学“回归生活”的主题日益明确，让化学课回归生活，符合新课程发展的趋势，更符合化学教学的本质：从生活中来，最后回归于生活。本文就高中化学教学中采用生活化教学法进行了探讨。 关键词： 高中化学教学 生活化教学 运用 随着新课程的实施，学科教学“回归生活”的主题日益明确。所谓“生活化”是指从学生已有的生活背景和生活经验出发，创设学生熟悉的生活情境或为学生提供实践机会
语文是基础教育中的基础学科,对其教学方法的改革和创新是一项重要的目标与任务.本文通过阐述小学语文教学方法创新的意义,结合当前实际,提出了小学语文教学方法创新的建议和
上海大学校长、中科院院士钱伟长,虽然已年逾九旬,但身体依然硬朗.除了几十年如一日坚持体育锻炼外,钱伟长说出了他的长寿心得:关键靠自己.