论文部分内容阅读
创新少儿图书馆服务工作,需要坚持“以人为本”原则,并顺应新形势发展,借助现代网络和信息技术,为少年儿童提供最优质的阅读服务,培养少年儿童阅读兴趣.
浅议少儿图书馆服务工作创新路径
【摘 要】
：
创新少儿图书馆服务工作,需要坚持“以人为本”原则,并顺应新形势发展,借助现代网络和信息技术,为少年儿童提供最优质的阅读服务,培养少年儿童阅读兴趣.
【机 构】
：
四川省自贡市图书馆 四川 自贡 643000
【出 处】
：
青年时代
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》提出了高中信息技术学科核心素养的四个核心要素,即信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任,从注重基础知识教育转向了
新媒体这个新概念提出的时间较短,然而其已经成为全球热门的专业.新媒体的兴起与当代艺术价值发展具有密切联系,所以,更多人开始参与到新媒体艺术研究与实践中.科学与文艺间
高校精神是高校在长期发展中不断积淀、整合、提炼形成的精神文化内容.本文以南京航空航天大学航空学院为例,探寻高校精神对学生价值观塑造的重要意义,并探析将高校精神融入
高校师资力量雄厚,资源丰富.加强高校之间的体育专业合作,可以制定具有针对性的培养策略,通力培养校园足球裁判员,努力打造校园足球文化,大力提升我国校园足球专业学生的裁判
彭水环境优越,人杰地灵,有着历史悠久、特色鲜明的地方民族文化.职业学校有义务传承这些古老优秀的民族文化,把本地的优秀文化发扬光大.彭水苗族土家族职业教育中心尝试将这
本文针对锦州体校青少年运动员在学习文化课程时,所表现的科学素养进行研究.笔者通过一系列测试,客观、真实地反映出本校学生的科学态度及科学素养,并尝试分析影响体校学生的
当前,信息技术不断发展完善,技术的影响力已经渗透到了社会发展的各个领域.目前,以大数据为代表的信息技术在公共文化领域具有重要的影响作用.人们的阅读方式、阅读习惯,以及
课程评价是以一定的方法、途径对课程的目标、实施和结果等有关问题的价值和特点做出判断的过程,是教学过程的重要组成部分.但目前高等职业教育的课程评价机制存在缺乏激励、
在当前的中职语文教学过程中,通过语言元素的解析来培养学生的综合语文素养、改造和优化学生的思想认识至关重要.本文在文本解读的基础上,结合对鲁迅先生《拿来主义》的解读
现阶段的教育改革发展背景下,高校教育工作的开展要能和时代发展的要求以及需求进行紧密结合,向着专业化、职业化的方向迈进,真正推动高校实现发展目标.面对高校高昂的学费,