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现如今,日新月异的教育信息技术为初中班级管理工作注入了新的活力。本文在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"立足班级管理平台,促日常管理精细化;立足安全教育平台,促安全教育常态化;立足微信交流平台,促家校融合密切化"等三个方面,简要论述初中班主任教师利用信息技术新手段开辟初中班级管理工作新路径的一些具体做法。