解题反思:培养创造性思维的有效途径

来源 :高等函授学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:oyphone
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在数学教学中培养创新能力具体体现在创造性思维能力的培养上,这种能力的形成与提高离不开问题解决实践.通过解题反思更有利于这种能力的提高。
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孙双金,语文特级教师,情智语文创始人,中学高级教师。现任南京市北京东路小学校长,南京师范大学硕士生导师,江苏省小语会学术委员会主任,江苏省实验小学专业委员会副会长,江