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高中数学具有非常显著的专业特征和教学特性,在课堂教学中开展反思,具有非常显著的优势.在高中数学课堂教学过程中,通过反思性教学可以催促教师加强教学,提高教师自身教学水平,改变学生思维模式,提高学生解决问题的能力,保证教与学的和谐统一.
高中数学教学反思浅谈
【摘 要】
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高中数学具有非常显著的专业特征和教学特性,在课堂教学中开展反思,具有非常显著的优势.在高中数学课堂教学过程中,通过反思性教学可以催促教师加强教学,提高教师自身教学水
【机 构】
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滦平县第一中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年24期
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