【摘 要】
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在现代教学模式下,学校与任课教师更为注重对学生综合素质能力的培养,因此在小学教育过程中,展开适当的实践教学是十分必要的.小学美术课程作为一门常常需要学生动手操作的基
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在现代教学模式下,学校与任课教师更为注重对学生综合素质能力的培养,因此在小学教育过程中,展开适当的实践教学是十分必要的.小学美术课程作为一门常常需要学生动手操作的基础性学科,就成为实现对学生创新意识培养的重要途径.美术学科的主要教学目标可分为四个方面,即"造型·表现""设计·应用""欣赏评述""综合·探索",其中"综合·探索"是美术课程与其他基础课程产生联系性的重要模块,也是培养学生实践能力与创新思维意识的主要推动力.因此,教师可以通过帮助学生树立创新意识、提供美术作品展示环节、合理设计综合活动以及实践操作美化校园等方面出发,实现对学生创新思维的综合性培养提升.
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