【摘 要】
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撑橇运动在高校的推广具备较高的研究意义，承载着使传统体育发扬光大的积极作用。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法，对东北三省高校开展撑橇课的可能性进行
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撑橇运动在高校的推广具备较高的研究意义，承载着使传统体育发扬光大的积极作用。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法，对东北三省高校开展撑橇课的可能性进行调查、分析和研究。发现黑龙江省普通高校冬季体育公选课受气候影响较大，体育活动场地、器材条件略有不足，体育课运动项目明显匮乏。而开展撑橇课程具备完整的理论基础，具有传统丰富的文化底蕴，简单易操作，有利于加强学生身心素质，提高学生的健身热情，丰富冬季体育课程的运动项目，因此开展撑撬运动是黑龙江省高校体育课的发展必需。
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