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数学是一门实践性及实用性极强的课程,生活中处处可见与数学元素相关的信息,如果能将生活元素引入到小学数学教学过程中,那么必然可以让学生产生熟悉感,从而对数学课程的学习产生极强的探究欲望,更好地理解与感受数学知识,将所学知识运用到解决实际问题中。
生活元素引入数学教学的实践及价值探讨
【摘 要】
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数学是一门实践性及实用性极强的课程,生活中处处可见与数学元素相关的信息,如果能将生活元素引入到小学数学教学过程中,那么必然可以让学生产生熟悉感,从而对数学课程的学习
【机 构】
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南康区龙岭镇小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年4期
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