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举例教学法可活跃心理学课堂气氛，还可帮助学生更好地理解抽象的理论知识。本文结合实践教学经验，阐述运用举例法需从科学性、趣味性、针对性、情感性和启发性出发。提高心理学课堂教学效果。
心理学课堂的举例教学法
【摘 要】
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举例教学法可活跃心理学课堂气氛，还可帮助学生更好地理解抽象的理论知识。本文结合实践教学经验，阐述运用举例法需从科学性、趣味性、针对性、情感性和启发性出发。提高心理学
【机 构】
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福建儿童发展职业学院
【出 处】
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福建高教研究
【发表日期】
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2008年5期
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