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优良的教风和学风是一所学校治学精神、管理特色的集中体现,教师和学生是培育和形成教风学风的两大主体,好教风带动好学风,好学风促进好教风。本文围绕酒泉职业技术学院人才培养质量工程,就教风学风建设提出了具体的举措和途径。
重视教风学风建设提高人才培养质量
【摘 要】
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优良的教风和学风是一所学校治学精神、管理特色的集中体现,教师和学生是培育和形成教风学风的两大主体,好教风带动好学风,好学风促进好教风。本文围绕酒泉职业技术学院人才
【机 构】
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酒泉职业技术学院土木工程系
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2015年2期
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