论文部分内容阅读
山东交通职业学院简介
【出 处】
:
交通职业教育
【发表日期】
:
2004年1期
其他文献
课程标准中要求探究以学生为中心,在“做”中自主经历探究过程,这就要求课程设计也必须以“做”为中心。笔者在《消失了的恐龙》这一课中,用模拟挖掘化石和古生物博物馆参观活动替代传统的图片和文字资料,在“做”中体验科学探究,关注过程的学习,努力实现最真实的科学。 《消失了的恐龙》这一课,借学生最感兴趣的早已在地球上消失的古生物——“恐龙”这一话题,来讨论人们是如何知道这种曾经在地球上称霸一时的巨大的爬行
目前,泰国市场水果供应相对过剩,水果价格大幅下滑。泰国商业部与零售公司协商,建议零售公司加大水果购买和销售力度,缓解水果供过于求的现状。据泰国农业经济办公室的统计数据,20
2008年,江西省吉安市果树总面积5万hm^2,比上年增加0.27万hm^2;全市果品总产预计达30万t,比上年增加4万t。其中,柑桔面积约3.47万hm^2,比上年增加0.23万hm^2;柑桔产量预计达21万t,比上年
由于采用传统的Numbering Schema方法来表示XML文件结构不便于元素更新,论文在改进的基础上提出了Sparse Numbering Schema。利用Sparse Numbering Schema,在插入新的结点时,不
邓小平指出:“在建设有中国特色的社会主义时,要做到有理想、有道德、有文化、有纪律。”他特别强调在这四条里边,理想和纪律更重要,因为纪律是执行路线的保证,是完成任务的基础,是
当前,信息技术高度发达,被广泛地应用于各行各业。而计算机技术作为信息技术的核心,极大地满足了人们日常生活、工作、娱乐等方面的需求。我国小学信息技术教育已开展多年,但是其发展却不尽如人意,仍存在诸多问题。本文主要分析当前小学信息技术教育教学中存在的主要问题,探寻相关解决对策。 在当前的社会中,信息技术是必须要掌握的一门技术,无论在生活中还是工作学习中,都有重要的作用。小学作为我国教育体系中的基础阶
<正> 创造,是一种行为的表现,该行为表现的结果富有新奇与价值。创造是人的全部体力和智力都处在高度紧张状态下的一种活动。人们一谈起创造才能总认为是发明家、科学家才应
设D1,D2是无平方因子正整数,证明了:当D2≠1,2,5(mod8)时,方程组x^2-D1y^2=s^2和x^2-D2y^2=-t^2无本原整数解(z,y,s,t).