寻找幼儿园里的春天

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幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。本文重点阐述了中班幼儿从材料准备,种子选择,种植培育等方面来让幼儿参与种植活动,从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望,使幼儿认识得更深刻、全面,掌握的知识更丰富、更巩固。
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