论文部分内容阅读
随着新课程改革的逐步推进,初中学校越来越重视培养全面发展的学生,体育作为初中教学科目之一,受到了更多的关注。要想更好地提升体育课堂教学效果和教学质量,就必须创新体育教学方式,将兴趣教学法运用到课堂上,努力为学生营造良好的教学氛围,培养学生课堂参与积极性。该文主要针对兴趣教学法在初中体育教学中的应用策略展开探讨,希望能够对相关领域的研究人员提供借鉴意义。