“平时的生活像流水般平淡乏味，写日记时绞尽脑汁也写不出半个字。”这是一个叫王旋的五年级学生写日记前的苦恼。
　　我们的生活真得如同一些同学所说的“太枯燥……每天学校、家庭两点一线，哪里有什么材料可写”吗？事实并不是这样。我们的生活丰富多彩，如果要写，还真写不过来哩！那么，为什么有的同学总是犯愁呢？探究其原因，是他们存在着对日常生活“视而不见”“听而不闻”的态度。更有一些同学越是熟悉的事物越不了解，印象淡薄；对自己所经历的事情，感受不深，很难回忆出来，难怪他们“无米下锅”了。
　　要解决日记没有材料可写的难题，同学们必须学会做生活的有心人，熟悉自己的生活，热爱自己的生活，因为生活正是日记材料的源泉。
　　就拿“两点一线”来说：同学们在学校学习各门功课，参加各种有益的活动，能接触到许多人和事。观察自己身边的一人、一事、一物，自然界的一花、一草、一木，如同学们的课间活动，有意义的一节课，一位同学的衣着，一段有趣的对话等。在家里，一个家庭就是一个微型世界——妈妈的朴实勤劳，爸爸的风趣幽默，自己的天真活泼，每天都会上演着不同风格的生活喜剧。
　　上学放学的路上，五彩缤纷的社会新闻更是随处可见：交通警察的忙碌身影，清洁工人的辛勤劳作，路上行人的步履匆匆；油炸小摊飘出的香味，商店喇叭播放的音乐等等。还有，现在是信息时代，有能联通世界的互联网，有精彩的电视节目，有种类繁多的图书杂志……
　　静下心来，闭上眼睛，让自己所看到的、听到的情景在脑海中回放。对自己所做的事情，要能把具体的过程摄入脑海中，尤其要留心自己在日常生活中的喜怒哀乐，然后，融入自己的情感，展开合理的联想与想象，有条理地记录下来，这难道不是一篇高质量的日记吗？
　　做一个有心人，需要提高自己发现问题、分析问题的能力，能够挖掘平凡事物中的深刻含义。只有对生活进行发掘、理解、观察和体验，才会得到学问。当“有米下锅”的时候，同学们就会感受到，到生活中寻找日记材料，真是多得写不完，可谓是：一沙一世界，俯拾皆日记。
　　安徽省巢湖市东风路小学