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教育的社会直接收益,是教育经济问题研究的一个热点和难点,国内外研究学者均有不少论述,但以往多从正面加以分析和阐述,这是不全面的.本文力图从概念出发,尽可能详细地分析教育的各种社会直接收益及其产生原因,并初步提出其计量方法.
略论教育的社会直接收益
【摘 要】
：
教育的社会直接收益,是教育经济问题研究的一个热点和难点,国内外研究学者均有不少论述,但以往多从正面加以分析和阐述,这是不全面的.本文力图从概念出发,尽可能详细地分析教
【机 构】
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复旦大学高教所
【出 处】
：
江苏高教
【发表日期】
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2001年3期
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