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幼儿的语言水平和智力水平有着极为密切的联系,语言水平也可以用来评价其智力水平。在幼儿阶段是学习语言的关键阶段之一,因此,教师要做好幼儿语言的培养工作,制定有效的教学目标,实现教学任务。基于此,针对幼儿园大班连贯性语言的培养心得进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
刍议幼儿园大班连贯性语言的培养心得
【摘 要】
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幼儿的语言水平和智力水平有着极为密切的联系,语言水平也可以用来评价其智力水平。在幼儿阶段是学习语言的关键阶段之一,因此,教师要做好幼儿语言的培养工作,制定有效的教学
【机 构】
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内蒙古赤峰市宁城县大城子镇总校英才民族幼儿园,
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2017年07期
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