【摘 要】
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目的分析采用现代化手机微信通信手段在提升护理专业实习生学员临床教学质量中的作用。方法选取2016年1月~2018年1月进入我科实习的护理专业实习生共68例,按随机数字表法分为
【机 构】
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广东省茂名市人民医院神经重症医学科
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目的分析采用现代化手机微信通信手段在提升护理专业实习生学员临床教学质量中的作用。方法选取2016年1月~2018年1月进入我科实习的护理专业实习生共68例,按随机数字表法分为传统组(行无手机微信通信手段的传统教学法)和微信组(行手机微信通信手段配合传统教学法)各34例。分析两组实习结束后技术掌握情况、综合护理能力和对管理带教认可度情况。结果微信组理论考试、技能操作和护理书面报告得分均高于传统组(P<0.05);微信组综合护理能力各项评分均高于传统组(P<0.05);微信组对学习效果、教学管理等
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