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高职教育中有着普通高等教育的普遍性和特殊性,它的职业性确定了高职院校教师团队的“双师型”,目前,中国高职教育必须面对各种难题,必须快速创建素质良好、结构合理的师资队伍,拥有中国高职教育特殊的“双师型”教师队伍变成了重点.
高职院校“双师型”教师胜任力模型及提升策略实证研究
【摘 要】
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高职教育中有着普通高等教育的普遍性和特殊性,它的职业性确定了高职院校教师团队的“双师型”,目前,中国高职教育必须面对各种难题,必须快速创建素质良好、结构合理的师资队
【机 构】
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仙桃职业学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年51期
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