阅读教学,要“比翼双飞”

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一篇文本,应该包括两个方面,一方面是内容,即“写了什么”;另一方面是言语形式,即“怎么写的”,这两方面就好比是鸟之两翼,缺一不可。但如今我们的教师普遍重视文本的内容,都把阅读教学的重点放在“写了什么”上,课堂上的绝大部分时间都是引导学生在品读、感悟文本的主要内容。
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