【摘 要】
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高职院校医护英语应该在需求分析的基础上,遵循职业性与实用性原则对课程体系进行改进。因此,以课程定位为切入点,从教学模式改革、教材建设、更新教学方法与手段、师资建设
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高职院校医护英语应该在需求分析的基础上,遵循职业性与实用性原则对课程体系进行改进。因此,以课程定位为切入点,从教学模式改革、教材建设、更新教学方法与手段、师资建设对高职院校医护英语的课程建设诸方面进行分析,旨在为提升医护人员英语水平提供帮助。
Vocational English should be based on the needs analysis, follow the principles of professionalism and practicality to improve the curriculum system. Therefore, taking the orientation of curriculum as an entry point, this article analyzes various aspects of curriculums of medical English in higher vocational colleges from the aspects of teaching mode reform, teaching material construction, updating teaching methods and means, and teachers’ construction so as to help improve the English proficiency of medical staff .
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