论文部分内容阅读
从汉语教学的角度对动趋式的研究还没有成为一个完整的系统。汉语和其他语言,尤其是与俄语在这方面的对比研究也比较缺乏。动趋式在汉语中使用频率很高,是外国人学习汉语的一个难点和重点。本文试图通过对汉俄两种语言有关趋向补语方面的对比分析,提出一些关于趋向补语教学的教学策略。希望能够对汉语教学有所帮助。