【摘 要】
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＜正＞交互式电子白板思维导图在课堂中的使用可以让教师与学生在互动的过程中完成思维导图的绘制，这种新型教育技术与思维导图的深度结合极大地提升了课堂教学效果和学生的学习效率。本文以交互式电子白板思维导图在初中英语词汇复习、句型复习、时态语法复习中的应用为例，对交互式电子白板思维导图在初中英语复习中的实践应用展开了探索研究。在新时代“互联网+”的教育背景下，出现了新型的教学设备，即交互式电子白板，交互式
【机 构】
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甘肃省张掖市肃南裕固族自治县第一中学
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＜正＞交互式电子白板思维导图在课堂中的使用可以让教师与学生在互动的过程中完成思维导图的绘制，这种新型教育技术与思维导图的深度结合极大地提升了课堂教学效果和学生的学习效率。本文以交互式电子白板思维导图在初中英语词汇复习、句型复习、时态语法复习中的应用为例，对交互式电子白板思维导图在初中英语复习中的实践应用展开了探索研究。在新时代“互联网+”的教育背景下，出现了新型的教学设备，即交互式电子白板，交互式电子白板能将学生所学知识便捷、清晰地在大屏幕上呈现出来。大量实践证明，
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