论文部分内容阅读
基础英语和专业英语教学有机衔接起来,才能提高高职院校英语整体教学质量。基于此,文章先就高职院校基础英语与专业英语衔接的重要性及存在的问题加以阐述,然后就高职院校基础英语与专业英语衔接的具体措施进行探讨,希望能从理论层面解决基础英语和专业英语的衔接问题,为实际教学工作的推进起到促进作用。
高职院校基础英语与专业英语衔接探究
【摘 要】
：
基础英语和专业英语教学有机衔接起来,才能提高高职院校英语整体教学质量。基于此,文章先就高职院校基础英语与专业英语衔接的重要性及存在的问题加以阐述,然后就高职院校基
【机 构】
：
上饶幼儿师范高等专科学校
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2020年28期
其他文献
随着新课改的推行,要求在小学阶段培养学生的 思维能力和学习能力,而在小学数学教学中,最基础的便是培 养学生的计算能力。何为计算能力?是指学生在数学学习中 形成的逻辑思
:问题是数学的核心,情境则可成为数学问题的载体。教改的深入推进,已然使问题情境教学成为当前小学数学 课堂教学的重要模式之一。在当前新课程改革的发展趋势下,如何有效地
新课标要求各学科的教学不再满足于追求学习的 速度,而是体现学科核心素养的发展,注重以人为本理念的体 现,促进学生思维的拓展,从而实现深度学习。在物理学习过 程中,教师往
提高体育课堂教学有效性研究是基于现代教育理念进行 的实践性研究。本研究经过选题、研究、实践、修正,根据实际 教学中的经验与教学反馈,提出行之有效的方法,实现体育教 学
本文考察了EVA共聚物薄膜在一般条件和较强化学环境中的降解过程。结果表明,除光氧化降解外,EVA共聚物的水解降解是一个不可忽视的因素,尤其是在较强的酸(或碱)环境中,水解降
家庭作业是贯穿课堂内外的重要枢纽,也是老师了解学生知识掌握情况的重要方式。以习题为主的传统作业形式已经完全无法满足现今孩子们的作业要求。本文以观察思考目前学生的
<正> 一、引言肘杆式合模装置由于具有优良的运动学和动力学特性,能够很好地满足装置的基本要求(扩力特性,增速和变速特性,可超载的特性,合模力自保持特性等),因此,大量用于