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学校常规管理既是一个老命题，又是一个需要不断研究和实践的新课题。说它是老命题，是因为人类自从有了学校这样的社会组织，就存在常规管理问题；说它是新课题，是因为虽然我们都能认识到常规管理的重要性，但对其内在的专业特性的认识还很不够，在实践上的科学性也有有待进一步深入探究。
常规管理的“常”与“新”
【摘 要】
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学校常规管理既是一个老命题，又是一个需要不断研究和实践的新课题。说它是老命题，是因为人类自从有了学校这样的社会组织，就存在常规管理问题；说它是新课题，是因为虽然我们都能认
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2013年5期
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