【摘 要】
：
为观察口服猪血清免疫球蛋白治疗轮状病毒肠炎的疗效,分析141例急性轮状病毒肠炎患儿的临床资料,其中治疗组74例,对照组67例,治疗组除常规治疗外予口服猪血清免疫球蛋白,对照
论文部分内容阅读
为观察口服猪血清免疫球蛋白治疗轮状病毒肠炎的疗效,分析141例急性轮状病毒肠炎患儿的临床资料,其中治疗组74例,对照组67例,治疗组除常规治疗外予口服猪血清免疫球蛋白,对照组予常规治疗,比较两组患儿用药72h后的疗效.结果, 治疗组的总有效率（痊愈＋显效）、痊愈率分别达77.03%和43.24%,明显高于对照组的疗效（49.25%和13.43%）,治疗过程中未见不良毒副反应发生.提示口服猪血清免疫球蛋白治疗轮状病毒肠炎效果显著,服用方便,治疗中未发现毒副反应,值得临床推广.
其他文献
“探究式学习方法”是建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，学生是教与学活动的主体，本文通过对探究式学习方式的研究，提出了将其应用于计算机网络课程中，实践表明探究式学习
随着电子工业的飞速发展，科技不断的进步，越来越多不同种类的血压计及家庭便携式电子血压器相继问世。在临床上，护士可以教会患者正确测量血压的方式，如何监测自己的血压，如何根据
本文主要记述了工程结算审核中应该注意的问题，以及清单招标在实际应用中碰到的问题及注意事项，并用实际案例介绍审计过程中经常发生的争议问题，提醒招标人将争议降低到最低。
体医融合背景下,对运动康复专业人才需求急剧增加,如何建立科学的运动康复专业人才培养模式,是促进运动康复专业发展的关键。本研究运用文献资料法,对运动康复专业发展的现状