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小学语文不仅具备较强的人文性,而且还具备一定的工具性,对学生今后的学习和工作有着重要的影响。小学阶段是培养学生阅读能力的关键阶段,阅读可以开阔学生的视野,陶冶学生的情操,增长学生的知识,启迪学生的智慧,因而,培养学生的阅读能力是全面提高学生语文素养最根本的途径。
培养小学生阅读能力探析
【摘 要】
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小学语文不仅具备较强的人文性,而且还具备一定的工具性,对学生今后的学习和工作有着重要的影响。小学阶段是培养学生阅读能力的关键阶段,阅读可以开阔学生的视野,陶冶学生的
【机 构】
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西藏那曲市第二小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年12期
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