【摘 要】
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基础会计实训是一门操作性极强的课程，传统的重教轻学的教学模式对这样一门实践性、应用性极强的课程来说显然难以适应。本文在提出将“做、学、教三循环”课堂教学模式引入该
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基础会计实训是一门操作性极强的课程，传统的重教轻学的教学模式对这样一门实践性、应用性极强的课程来说显然难以适应。本文在提出将“做、学、教三循环”课堂教学模式引入该门课程的教学的观点后，阐述了“做、学、教三循环”课堂教学模式的基本内容，列举了一个“做、学、教三循环”课堂教学模式在基础会计实训课程教学中运用的教学设计案例，列出了“做、学、教三循环”教学模式应用中应注意的问题。
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